Fantasia

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quinta-feira, 29 de maio de 2014

Alfabeto móvel


Realizamos esta atividade com a turma 1101, de 1º Ano do Ensino Fundamental.
Previamente, enviamos para casa uma lista com palavras trabalhadas em sala de aula durante a semana, para que as crianças pudessem desenvolver a leitura.
Durante a aula, foi criado um banco de palavras que foi registrado no quadro, seguido de leitura coletiva.
Cada criança recebeu o seu saquinho com o alfabeto móvel.
Após ouvirem a palavra ditada, registravam com o alfabeto móvel, conferiam com o banco de palavras e só então registravam no caderno.

A atividade foi bastante enriquecedora, pois o uso do alfabeto móvel proporcionou aos alunos uma melhor visualização do processo de formação de palavras, além de fazer com que se sentissem seguros e confiantes, já que em caso de erro no registro, não necessitaram apagar a palavra, mas acrescentar, retirar ou trocar as letras.



2 comentários:

  1. Um importantíssimo trabalho que desenvolve a ordenação e agilidade de pensamento através da junção das letras,discriminação visual, consciência fonológica entre outros merece os parabéns. Muito bom!

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  2. Boa tarde Vanusa! Obrigada pelo seu comentário. Nossa equipe fica muito feliz com o seu elogio.

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