Negro gato

         No primeiro momento, na turma 24 de Pré Escola assistimos ao vídeo da música “Negro gato”, de Roberto Carlos. Com animação cantamos e dançamos bastante.

         Depois contamos a história "Meu gatinho Simbad”, que narra sobre um gatinho que foge de casa e vai para a rua. Sua dona fica triste e começa a procurar por ele, mas sem que ela perceba ele volta com as patas sujas de lama e se esconde no armário.

         Usando a imaginação, fizemos pegadas pela sala e colocamos o desenho do gatinho Simbad dentro do armário da sala. As crianças são convidadas a procurar o gatinho Simbad seguindo as suas pegadas pela classe. Foi muito divertido!

         
                A seguir confeccionamos um cartaz com muitas pegadas das suas patinhas sujas de lama. A turma achou que o gatinho Simbah estaria com fome igual ao “Negro gato”, pois ele voltou da rua e o Negro gato é um gatinho de rua, que vive com fome sempre em busca de um “bom prato”. Confeccionamos um prato de comida para o gatinho Simbad, pois ele estava com muita fome depois de suas andanças pela rua.

         Aproveitamos para conversar sobre o que é uma alimentação saudável e a importância da alimentação para crescer e não adoecer.

         Depois de realizar várias outras atividades, preparamos uma bela coreografia da música junto com a turma 23 e apresentamos pra todos os colegas da escola e nossos responsáveis. Vejam como ficou legal!

País tropical

         Dando continuidade ao nosso projeto “Musicarte: construindo o futuro, essa é a nossa melodia”, a turma 23, de Pré Escola aprendeu a cantar a música ‘País tropical”, de Jorge Ben Jor.

         Exploramos a música que trata sobre a diversidade e a cultura do nosso país, abordando temas nas áreas de conhecimento de Linguagem Oral e Escrita, Corpo e Movimento, Música, Ciências Sociais e Naturais, Artes e Matemática.

         Desenvolvemos atividades de listas de palavras, contagem, pintura da bandeira do Brasil, releitura da música, gráfico dos times, confecção de mosaico das frutas e diversas atividades de escrita, como o alfabeto móvel, dentre outras.

         Evidenciamos ser fundamental ao desenvolvimento infantil o contato com diversas formas de arte e cultura, diante disso propomos uma aprendizagem significativa proporcionando aos alunos desenvolverem habilidades para o seu pleno desenvolvimento.

Gato e rato

Foi apresentado à turma 13 a música “Ratinho tomando banho” (Castelo Rá-Tim-Bum). As crianças adoraram a música e tiveram diversas vivências como: registro da letra da música, identificação de letras, rimas, trava-língua, parlendas, leitura de livros, gráficos com altura, peso e tamanho dos pés das crianças, jogos como bingo, dominó e da memória, registros de quantidade, dobraduras, quebra-cabeça com o corpo humano, vídeos sobre higiene e corpo humano, identificação de rótulos e embalagens de produtos de higiene, expressão corporal com músicas e danças, desenhos, recorte e colagem com gravuras, brincadeiras, circuito de higiene, etc.

Através da parlenda “Gato e Rato”, realizamos ações variadas envolvendo as diversas áreas de conhecimento. Fizemos o registro escrito e oral da parlenda, exploramos algumas palavras-chaves, desenvolvemos noção de tempo, a sequência numérica e memorização. Nossa turma também confeccionou um relógio reaproveitando CD. Mas, o momento em que as crianças mais se divertiram foi na hora da brincadeira. Veja os vídeos, foi muito legal!

Brincando com a parlenda

PARLENDA “GATO E RATO”

- QUE HORAS SÃO?

-UMA HORA!

-QUE HORAS SÃO?

-DUAS HORAS!

-QUE HORAS SAÕ?

-TRÊS HORAS!

-SEU RATINHO JÁ CHEGOU?

-AINDA NÃO.

-QUE HORAS SÃO?

-QUATRO HORAS!

-QUE HORAS SÃO?

-...

-SEU RATINHO JÁ CHEGOU?

-JÁ!