TURMA 31: ESPAÇO DE SOCIALIZAÇÃO, DIVERSÃO E CONSTRUÇÃO DE
CONHECIMENTO
Muito vem
sendo desenvolvido em nosso
EDI atráves do projeto MUITAS
HISTÓRIAS PARA CONTAR. Por meio das atividades realizadas no decorrer deste
ano com a turma 31 podemos confirmar o sucesso do projeto e o desenvolvimento e
entusiasmo dos nossos pequenos.
· COZINHA EXPERIMENTAL:
Para apresentar as crianças às propriedades de cada alimento, estimular
os sentidos através do paladar para apreciação e degustação dos mais diversos
sabores, introduzir noções essenciais de higiene, manuseio e segurança, além de
ressaltar a importância da alimentação saudável, resolvemos “colocar a mão na
massa”, realizando pequenas oficinas de cozinha experimental pelo menos uma vez
no mês. Durante esta atividade nossos
pequenos estão tendo a oportunidade de fazer e experimentar os alimentos,
trabalhando receitas simples que na maioria das vezes estão relacionadas as
histórias propostas no projeto. Algumas
receitas já trabalhadas: docinho que não vai no forno, salada de frutas,
bolinho de chuva...
· SOCIALIZAÇÃO através da CONFRATERNIZAÇÃO:
É na interação com o outro que as crianças se apropriam dos códigos de sua cultura. Modificam, aprendem a negociar e a compartilhar. Desse modo, ter amigos, conversar, explorar o mundo e brincar com alguém, discutir, ou mesmo brigar com um companheiro, são situações fundamentais para o desenvolvimento infantil. Segundo Vygotski, o desenvolvimento humano se constrói pela interpretação da criança, desde o nascimento, com outras pessoas, principalmente com aquelas envolvidas afetivamente e efetivamente em sua educação e cuidado, por isso comemoramos os aniversariantes do bimestre.
· EXPLORAÇÃO
DO ESPAÇO, CRIATIVIDADE E IMAGINAÇÃO:
Através das
brincadeiras realizadas em nosso espaço escolar, estimulamos a criatividade e a
imaginação das nossas crianças, pois entendemos que estas fazem parte do
universo infantil e são fundamentais para o seu desenvolvimento saudável.
·
CONSTRUÇÃO
DE CONHECIENTO ATRAVÉS DO LÚDICO:
O
lúdico deve ser visto como um facilitador
da aprendizagem na sala de aula, um instrumento indispensável neste
processo. Através de brincadeiras e jogos podemos explorar conceitos e habilidades, alcançar o
desenvolvimento corporal, social, emocional e cognitivo das crianças, ou seja, reunir dentro da
mesma situação o brincar e o educar. Através de brincadeiras como: boca do palhaço,
pescaria, pintura... podemos explorar quantidades, cores, formas geométricas,
equilíbrio, atenção, concentração,etc.
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